التخلف العقلي

يُعرف التخلّف العقليّ بكونِه وضع معين من عدم اكتمال نموّ الخلايا الدماغيّة، أو توقّف نموها خلال مرحلة معينة من مراحل الطفولة لسبب ما، وعلى عكس الاعتقاد السائد بأنّ التخلف العقلي حالة مرضية مستقلّة بحدّ ذاتها، إلا أن العلماء قد أجمعوا على كونها مجموعة من الأمراض التي تتسبّب بانخفاض حادّ في معدل ذكاء الطفل مقارنةً بمعدل الذكاء العامّ، بالإضافة إلى عدم القدرة على التكيّف مع المحيط الخارجيّ

أسباب التخلف العقلي

يوجد أسباب كثيرة تؤدي إلى إصابة الطفل بالتخلف العقلي، وأهم هذه الأسباب وأكثرها انتشاراً ما يلي:

  • أسباب تحدث قبل إخصاب البويضة أي قبل تكوين الجنين مثل اضطراب تمثيل الدهون مثل اضطراب تاي ساكس ومرض جوشر، واضطراب تمثيل الأحماض الأمينية واضطراب تمثيل الكربوهيدرات واضطراب الكروموسومات مثل زيادة عدد الكروموسومات الجسمية مثل مرض متلازمة داون، أو نقص عدد الكروموسومات الجنسية مثل مرض مواء القطة، أو وجود تغير في الكروموسومات الجنسية، ومن الأمثلة على هذه الحالة متلازمة تيرنر (XO)، ومتلازمة كلاينفيلتر (XYY).
  • وجود خلل جيني لدى الطفل مثل خلل الجينات السائدة، ومن الأمثلة عليها: مرض التصلب الحدبي ومرض التورم الليفي العصبي.
  • أسباب ما بعد حدوث إخصاب للبويضة، أي أثناء نمو الجنين في بطن أمه، ويحدث هذا بسبب إصابة الأم بمرض ما أو تعرضها للسموم أو تناولها لنوع من الأدوية.
  • أسباب تحدث أثناء الولادة مثل نقص الأكسجين، أو حدوث شد على رأس الجنين أثناء الولادة.
  • حدوث عوامل عدة أثناء الطفولة المبكرة أو ما بعدها مثل الإصابة بمرض السحايا أو بمرض اليرقان أو أي التهابات في المخ أو مرض القصاع أو الصرع.
  • التعرض للتسمم بالمعادن الثقيلة مثل الرصاص والزئبق.
  • النقص الشديد ببعض العناصر الغذائية نتيجة سوء التغذية.
  • الإصابة بمرض هيللر أو ذهان تحلل الدماغ الطفولي.

 أعراض التخلف العقلي

  • التأخر في النمو اللغوي والشفوي والنطق.
  • عدم القدرة على الفهم والتذكر بطريقة طبيعية.
  • وجود خلل في مهارات حل المشكلات.
  • عدم القدرة على تعلم معظم القواعد الاجتماعية.
  • عدم القدرة على العناية بالذات أو التكيف مع البيئة المحيطة أو القيام بخطوات العناية العادية بالنفس.
  • التعلم بصورة أبطأ من الأشخاص العاديين، وهذا يظهر واضحاً في الأطفال، كما أنهم يأخذون وقتاً أطول في اكتساب اللغة والمهارات الاجتماعية والقيام بالأشياء العادية مثل تناول الطعام أو ارتداء الملابس.
  • ضعف الإنتاج الأكاديمي أو انعدامه.

زر الذهاب إلى الأعلى