كيفية تشجيع الطلاب

تشجيع الطلاب

يُعتبر تشجيع الطلاب وتحفيزهم على المذاكرة والتفوق العلمي والنجاح، والإبداع في المجالات العلمية والأدبية والفنية والمهرية من أهم الألويات التي تُركز عليها التنمية البشرية وأساليب التربية في كافة المراحل الدراسية بما يتناسب مع المرحلة العمرية للطلاب، وجنسهم، وطبيعة كل طالبٍ منهم، وميوله العلمية والمعرفية، وكل ذلك من أجل تحقيق أكبر نسبة من النجاح الدراسي إلى جانب تخريج أبناء يتمتعون بصحةٍ نفسيةٍ عاليةٍ خاليةٍ من الأزمات والاضطرابات التي تُصاحب بعض الطلاب الذين تعرضوا للتهميش أو عدم التشجيع في مرحلةٍ ما من مراحل دراستهم الأكاديمية مما أثر سلبًا على حياتهم ومستقبلهم المهني والأُسري، لذلك سنقدم كيفية تشجيع الطلاب خلال هذا المقال.

كيفية تشجيع الطلاب

• يتوجب على المعلم الفَّطِن اللبيب اختيار العبارات التي تتناسب مع كل مقامٍ كي يبدو الأمر طبيعيًّا خاليًّا من التكلف المصطنع كي يترك أثرًا طيبًا في نفس الطالب، ويكن حافزًا ومشجعًا له.
• حثّ الطلاب على بذل مجهودٍ أكبر في تحصيل العلم، وسرد بعض قصص المشاهير والناجحين في حياتهم.
• حث الطلاب وتشجيعهم على المحاولة والتجربة، وتكرار المحاولات حتى يتحقق النجاح.
• تعليم الطلاب أن الخطأ والفشل ما هما إلا طريقان من طرق النجاح.
• تشجيع الطلبة على اختيار القدوة من المعلمين أو الوالدين أو الأهل أو من العظماء أحياءً كانوا أم أموات والاقتداء بهم، والسير على نهجهم في كيفية تحقيق النجاح.
• الإطراء على الطالب الناجح والمتميز والمبدع بما يتناسب مع حجم ما أنجز مع عدم إغفال الطالب الذي لم يحقق شيئًا بعد.
• الابتعاد عن مقارنة طالبٍ بآخر في أي ناحيةٍ من النواحي.
• تعزيز ثقة الطلاب بأنفسهم وأن كل واحدٍ فيهم له ملكاته الخاصة وقدراته التي عليه اكتشافها كي يُبدع ويتميز.
• تقديم الجوائز العينية كمكافأةٍ من المعلم أو الهيئة الإدارية للطلاب الذين تميزوا في حقلٍ ما، وهذا سيكون دافعًا لهم لمزيدٍ من التقدم ومُحفِّزًا ومشجعًا للآخرين كي يقتدوا بهم.
• مساعدة الطلاب على تحديد هويتهم الثقافية واتجاهاتهم العلمية لما بعد انتهاء المرحلة الدراسية.
• حث الطلاب على فِعل كل ما يرغبون في فعله طالما أن ذلك لا يتعارض مع القِيم الأخلاقية والعادات المجتمعية، وتشجيعهم على أن يكونوا فاعلين في مجتمعهم خارج أسوار المدرسة أو الجامعة.

عبارات تشجيعية للطلاب

هناك العديد من العبارات التي يُمكن للمعلم أو المدير استخدامها لتشجيع طلبتهم على العلم والأدب والمذاكرة والنجاح ومنها:

• مع الشكر والتقدير، إذا أنجز الطالب عملًا ما.
• أحسنت، وفقك الله، بارك الله فيك. إذا ما أجاب الطالب إجابةً موفقةً وصحيحةً.
• أنت ذكيٌ، إذا ما استنتج أو أجاب إجابةً عن سؤالٍ يحتاج إلى التفكير والذكاء.
• أبدعت في الرسم والتلوين والزخرفة، إذا ما أنجز عملًا فنيًّا.
• ممتاز مع شكري. إذا ما أنهى واجبه أو أجاب عن سؤالٍ.
• تقدُّمٌ ملحوظٌ، وتحسُّنٌ في مستواك، للطالب الذي انتقل بمستواه من الأقل إلى الأعلى.