كيف نحتوى المراهقين
الحوار مع المراهق
كيف تحتوي عناده وفورانه
الخصائص النفسية والعقلية للمراهق /
1/ الرغبة الشديدة في التفرد والانعزال .
2/ النفور من العمل والنشاط .
3/ الملل وعدم الاستقرار .
4/ الرفض والعناد .
5/ مقاومة السلطة .
6/ الاهتمام بمسائل الجنس .
7/ أحلام اليقظة .
8/ شدة الحياء .
9/ نقص الثقة بالنفس : محاولة اخفاء هذا الشعور وراء كثير من أنماط العناد .
10/ الانفعال الشديد .
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
المراهقة / (( هي مرحلة نمو (جسمي وعقلي ونفسي واجتماعي ) تلاحق المراهق فيقع في مشكلات متعددة بسبب قلة خبرته في التعامل مع الحياة )) .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
لعل أشد ما تواجهه الأسرة في تعاملها مع المراهق امران هما /
1/ عناده المفرط .
2/ قناعته المطلقة .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الخصائص العامة لعناده وهيئة الحوار للتغلب عليها /
1/ محاولته إثبات استغلاله الشخصي عن الآخرين والتفرد بذاته .
2/ تعبير عن الرجولة إذا كان صبيا او امرأة إذا كانت بنتا .
3/ التعبير عن الانتقال من مرحلة الطفولة لمرحلة البلوغ والرشد من خلال عدم طاعة الأوامر والانصياع لها .
**** عناد المراهق وحوار الوالد الراشد /
1/ أشركه في قرارك واهتمامك .
2/ استوعب عناده من حيث إشعاره بالأهمية.
3/ أشركه في بعض واجباتك المنزلية كتسديد الفواتير او التسوق .
4/ قابل عناده بالمجاراة ووضعه امام الاحتمالات .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
المراهق وقناعته المفرطة كيف تواجهها ؟؟؟؟
1/ قناعات المراهق المفرطة تعبير عن عناده المطلق .
2/ قناعات المراهق دليل على هروبه عن عجزه عن فهم الواقع .
3/ قناعات المراهق من صنع خياله وتعبير عن عالمه الوردي .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
قناعات المراهق المفرطة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
حوار المراهق للحلحة قناعته المتصلبة /
1/ المداراة وعدم التسفيه لمعالجة روح الإفراط والتزمت في نظرته العبادية .
2/ محاولة الاشتراك مع اهتماماته وعلاجها من الداخل .
3/ جذبه إلى الداخل من الآسرة من خلال إشراكه بهمومها ومشاكلها .
4/ دعه يتكلم ضع اليد وشجعه لفتح صدره.
أساس الحوار مع المراهق هو إشعاره بالانتماء للأسرة حتى لايتمادى في عناده من خلال هروبه المتواصل عن البيت .
قيم علاقتك مع ابنك او ابنتك !!!
1/ ملاحظاتك لظواهر المراهقة /
أ / أعددت نفسي ثقافيا ونفسيا لتلقي مرحلة المراهقة لأولادي 10/.
ب/ لم أشعر بمراهقة أولادي لاحتواهم في الاسرة10/
ج/ احتويت مراهق أولادي من خلال متابعة علاقاته مع أصدقاءه10%.
ـــــــــــــــــــــــ
2/ أيهما كانتا عليك أيسر مراهقة الولد أم البنت ؟؟ /
أ / لم ترهقني مراهقة ابنتي ولا ولدي 10/.
ب / أرهقتني وأتعبتني مراقبة الولد10/
ج / أرهقتني وأتعبتني مراقبة البنت10/
د / لم ترهقني البنت أبدا10/ .
هـ / لم يرهقني الولد أبدا 10/.
ـــــــــــــــــــــــــ
3/ تجربتك في تعاملك مع أولادك في مرحلة المراهقة /
أ / تفاصيل التجربة وحجم وضوحها 10/ .
ب/ استعدادي النفسي لخوض تجربة جديدة 10/.
ج/ استعدادي لنقل تجربتي للآخرين 10/ .
(( مراهقة بلا ازمة ترويض العاصفة د . أكرم رضا ))
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
ـــــــــ
